PEDAGOGIA

LE AVVENTURE DI HUCKLEBERRY FINN E IL PRAGMATISMO

Le avventure di Huckleberry Finn (Adventures of Huckleberry Finn) è un romanzo picaresco dello scrittore statunitense Mark Twain pubblicato per la prima volta nel 1884;

Huck Finn è selvaggio e ribelle, Jim è uno schiavo in fuga. I due sono tanto diversi quanto simili e per questo decidono di scappare insieme alla ricerca della libertà. Senza pensarci due volte, si imbarcano su una zattera e si affidano alla corrente del Mississippi. Huck e Jim partono così per un viaggio incredibile, ricco di grandi sorprese e impensabili pericoli, fino a che, alla fine non ritroveranno il loro vecchio amico Tom Sawyer.

Il romanzo esprime dunque pienamente la visione pedagogica degli inizi del Novecento: il pewagmatismo, in cui si mettono in evidenza i limi dell'educazione tradizionale. Il protagonista è un ragazzo sveglio e ribelle, che ha dunque bisogno di una scuola più vicina a questa sua vena caratteriale.